高考三模一结束，“Z20作文”就火速冲上了热搜。
“有人说，当你一个人向你树立边界时，其实是在想方设法地把你留在他的生命里。”
这句看似让人摸不着头脑的一句话，其实是Z20联考真实的作文题。
许多网友表示，看到这题第一反应就是“完了”，出题老师完全不按套路出牌啊！从字面意思看，树立边界，通常是为了推人出去，跟“把人留住”有什么关系？这不是自相矛盾吗？
但沉下心来想一想，又感觉醍醐灌顶：这句话其实在探讨自我与边界的关系，无论是人际交往还是亲密关系，都离不开清晰的边界。守住分寸，尊重界限，是为了更好地相处。
从这一点上看，这道题出得太妙了，它不假大空，而是贴近当下社会真实的人际关系，需要用真实的思考和共鸣来解题。
既然如此，《看天下》必须出来高调认领一下了。难哭你们的作文材料，真实来源就在我们这儿：
《Vista看天下》第690期的封面故事访谈
《当“爱你老己”成为最好的梗，边界感更强的我们如何在一起？》
01
边界VS亲密，此题何解？
在这期《看天下》杂志中，心理咨询师马晓韵辨析了一个亲密关系中经典的话题：
“边界”和“亲密”，究竟能不能同时存在？
相信在生活中，每个人都会遇到打着“爱”的旗号越界的情形。
比如，许多父母习惯了“全包围式”的爱：偷看孩子的节日日记、不敲门进房间、强行帮孩子决定大学志愿。当孩子表达抗拒时，父母便会委屈：“我推掉所有社交、省吃俭用都是为了你，你怎么这么不懂事？”这种无节制的自我牺牲，实际上是一种“情感勒索”，最终只会把孩子越推越远。
再比如，很多情侣的相处像“连体婴”，必须形影不离，秒回信息，甚至连对方没有和自己吐槽同一件事都会感到被背叛。这种“紧密”本质上是吞噬对方的个人空间。
“真正的亲密，是即便物理空间不在一起，即便各自做着不同的事，你依然能感到那份连接是牢固且安全的。”马晓韵说。你不会因为对方的一条消息回复晚了，或者短时间的缺位，就觉得世界崩塌。
这种状态需要经历一个过程：从边界不清的紧密，到树立边界的分化。某种程度上，分化，是为了更高质量的整合。
“当一个人向你树立边界时，其实是在想方设法地把你留在他的生命里。”
👉杂志原文
马晓韵指出，只为自己考虑与一味地自我牺牲，本质上都是边界不清的表现。无度地踩踏边界终究会伤害自己和关系。她常用飞机安全提示做比喻：当氧气面罩垂落时，必须先为自己戴好，再去帮助别人。
学会如何树立边界，本就是成长中重要的课题，很多人甚至需要花一生的时间去认知和实践。
而这样一个有深度又有些抽象的话题，竟然会成为试卷上的一道作文题，给一群不到18岁的中学生思考。
要知道，Z20联考由浙江省20所重点高中组成的“名校新高考研究联盟”发起，是新高考命题的风向标。高考的语文命题趋势，确实已经变了。
02
高考筛选人才的标准，变了
高考作文，正在跳出我们熟悉的宏大家国叙事，坚定地扎根于青年真实的生活经验。
它的切口很小，聚焦在我们身边正在发生的事，还有具体的生活瞬间，甚至是自我边界、人际困境。
但意蕴很深刻，引导一种有温度的思考——既保持理性锐度，又不失人性温度。
新高考作文越来越接地气、重思辨，传统的八股文不管用了，而是重视对学生思维能力的考察。
如今的中高考语文，早已全面转向素养导向。
很多同学遇到的困境不是“不够努力”，而是知识和现实之间的“连接力”断了。死记硬背的知识点，接不上试卷里紧扣社会现实的命题；千篇一律的模板素材，撑不起需要思辨深度的高分作文；套路化的答题技巧，应付不了越来越灵活的素养题型。
而能帮孩子打通这层壁垒、补上这节必修课的，正是优质的深度新闻。
优质的深度新闻，从来不止是一则资讯。它是贴合新课标要求的阅读训练文本，帮孩子在真实语境里练就读懂文本、抓取核心、拆解逻辑的能力；
它是鲜活、不撞款的写作素材宝库，每一个真实事件、每一套深度论述、每一个独特视角，都能变成作文里让阅卷老师眼前一亮的加分项；
它更是培养孩子思辨力的绝佳载体，让孩子跳出课本的方寸天地，看见更广阔的现实世界，学会独立思考、理性判断，建立属于自己的认知体系。
这也是为什么，《看天下》的文章内容，频频登上高考模拟题的试卷。
这是一个飞速变化的时代，在人工智能技术越来越发达的当下，知识变得触手可得，思辨力才是真正的分水岭，也是高考筛选人才的标准。
《看天下》创刊 20 年，作为一本中学生爱看的进取力新闻杂志，今天，我们想做一件更有意义的事——用看天下优质新闻素材，结合AI 技术，打造新闻素材读写训练智能体。
Vista新闻素材智能体——是利用大模型能力，由看天下整合优质新闻，专为中学生提供阅读与写作指导的多功能Agent。
我们想通过这个智能体，帮中学生打通“优质新闻——阅读写作训练——思辨力与应试提升”的价值链。
目前，智能体还处于雏形阶段——它还不够完美，却藏着帮无数中学生用新闻素材打通读写难题的潜力。
我们不想闭门造车，做一个脱离真实需求的半成品，而是想邀请对 AI 抱有热情、也对语文学习有真实想法的你，参与到它从 0 到 1 的进化中。
在这里，你不是被动的测试者，而是智能体的共创者。
你的每一条反馈、每一次提问，都会成为它成长的养分，让它从一个通用工具，慢慢变成真正懂你、帮你的专属读写伙伴。
03
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